在新时代、新形势下，高校教师要把立德树人作为工作的出发点和落脚点，以立德树人的成效来衡量工作。人保系教师党支部以系训为宗旨，将立德树人与教师“教书育人”工作宗旨相结合，开展符合人力资源管理、社会保障专业特色的、有温情的系列活动，关爱学生学业与心灵，构筑和谐师生关系。自2018年底支部获批校双带头人党支部书记工作室建设以来，连续5年每年召开数次教师开放式活动。活动开展以来，学生们在课堂外有跟不同老师有更自由、更充分的沟通，老师们“不忘教育初心、牢记育人使命”，就专业问题、教学活动、生活娱乐、职业发展、就业留学等各类话题与老师们交流讨论。

12月6日下午，由公共管理学院人保系教师党支部开展的教师开放日活动在逸夫楼7021教室如期举行。本次交流活动中孙怀平、周蕾和沈苏燕3位教师通过座谈的形式，与来自劳动与社会保障、人力资源管理以及土地资源管理三个专业的同学们在SRT项目参与、职业规划、人生困惑、专业课程设置及专业比赛参与等方面进行了交流和讨论。

座谈会中，周蕾老师主要就SRT项目如何落地、专业比赛的参与进行了详细的解答。其中对于SRT项目的开展，21级保障班的曹钰清同学热心的分享了作为SRT主持人的经验和体悟，帮助学弟学妹们更深刻的了解了SRT项目的流程。周老师也分享了关于专业比赛参与的经验，她认为案例大赛的参与最好要多与自身参与的SRT项目结合，在项目中先打好基础，再对相关案例进行打磨；而对于人保知识竞赛这类专业比赛最好要向进入决赛的优秀选手请教经验。在交流中周老师也鼓励同学们积极主动的在SRT项目参与过程中与老师交流和沟通，积极参与相关专业比赛，不断磨砺自身的专业水平。

针对高年级同学们十分关心的毕业论文和研究生生活问题，沈老师与同学们进行了深入的探讨并耐心的进行了解答。她首先和同学们阐述了毕业论文的整个写作流程和时间线如选择导师、文献综述撰写、开题答辩以及中期检查等，并建议同学们认真对待毕业论文的写作，这不仅关乎到是否能够毕业，也是提高同学们科研能力的关键一课。同时，沈老师建议同学们在论文写作过程中多与老师沟通自己的想法和写作进度，尽量提早发给老师论文的初稿进行修改等。此外，来自保障201班的宫月同学等向老师们表达了对未来研究生生活的好奇和困惑，因此对于即将步入研究生生活的同学，沈老师也分享了自身宝贵的研究生生活经历并以研二社保专业王寒冰的研究生学习生活为例现身说法，她认为研究生期间的学习压力相比于本科期间更大，时间安排上也更为紧迫，同时要求同学们提早做好自己的人生规划，因此进入研究生学习阶段以后，更不能对学习松懈，应合理安排好自己的学习和生活，脚踏实地，稳扎稳打。

孙怀平老师主要围绕人生心态调整和职业规划展开答疑解惑。活动中来自土管专业的李芸、曹钰清等同学表示自己现在的心态有些焦虑，他们很好奇老师们在20岁左右的年纪是否也会有这样的困惑和烦恼，老师们又是如何解决的。孙怀平老师认为同学们现在的焦虑是十分正常的，焦虑的破解在于敢闯敢拼敢于创新，在20岁的年纪应该勇于试错，兼具激情和理性，在不断的尝试中寻找到属于自己的方向，充分利用自己的激情和干劲，追寻理性的光芒。此外，对于保障211班的于同学提出的如何对大学教师这一职业进行评价的问题，孙老师认为兴趣是职业定位中的重要因素，有了兴趣才能有工作的动力，因此他希望同学们找到自己的兴趣所在，根据自己感兴趣的方向寻找适合自身能力水平的职业。

活动最后，沈苏燕老师对交流活动进行总结。本次教师开放日活动别开生面，特色丰富，齐聚了各个年龄阶段和专业的学生，师生面对面敞开心扉交流，传授经验，创建了师生之间相互协作的纽带，实现了活动的目的，今后学院和人保系教师党支部将进一步努力开展灵活性强、形式多样的促进学业互助活动，为广大同学在学业交流、志愿互助等方面提供更多的支持。希望同学们能以此次交流分享会为契机，合理规划大学生活，在未来实现梦想！